<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Сарієва А.</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">методика навчання іноземних мов</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">соціокультурний підхід</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">173-178</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">Стаття присвячена розгляду особливостей культурознавчих підходів до навчання англійської мови та визначенню її значущості для умов підготовки нефілологів.</style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>