<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">С. Борзенко</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Л. Бабаєва</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">ФОРМУВАННЯ КОГНІТИВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЙ В ІНШОМОВНІЙ АУДИТОРІЇ ШЛЯХОМ ЛІНГВІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">когнітивна компетенція</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">комунікативна компетенція</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">концепт</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">лінгвістичний аналіз тексту</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2006</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">212-215</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">У статті демонструється нетрадиційний підхід до викладання української мови в іншомовній аудиторії.</style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>