<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">І. Ласка</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">ПЕРЕКЛАДАЦЬКА ШКОЛА ПОР-РУАЯЛЯ: КОНЦЕПЦІЯ ТОМА ҐІЙО</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">дослівний переклад</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">концептуальна метафора перекладу</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">культурна адаптація.</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">переклад</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">усний переклад</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2011</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">244-248</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">У статті аналізуються погляди про переклад і його використання в навчанні французького перекладача і педагога XVII ст. Тома Ґійо, концептуальні метафори перекладу в його авторській інтерпретації. </style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>